Analisis data penilaian sementara Tes Bakat Skolastik Universitas...Bahasa dan matematika Jepang ”mudah”, IPS ”sulit” = Korea Selatan

Telah ditemukan bahwa jumlah soal dengan tingkat jawaban benar 50% atau kurang dalam bidang bahasa Jepang dan matematika pada Tes Bakat Skolastik Universitas (Tes Bakat Sekolah) tahun 2025 telah menurun hampir setengahnya dari tahun lalu. Sebaliknya, pada bidang inkuiri sosial, tingkat jawaban benar kurang dari 50%.
Analisanya, permasalahan tersebut meningkat dibandingkan tahun lalu. Pada tanggal 19, Mega Study Education memperkirakan tingkat jawaban yang benar untuk pertanyaan remediasi berdasarkan sekitar 840.000 data layanan penilaian dari tanggal 14 sore hingga pagi hari tanggal 18.
Ditemukan bahwa terdapat 17 pertanyaan dengan tingkat jawaban benar 50% atau kurang di bidang bahasa Jepang dan matematika. Mengingat terdapat 29 soal dengan tingkat akurasi 50% atau kurang pada ujian tahun ajaran 2024 yang dilaksanakan tahun lalu.
Ini adalah penurunan 41,4%. Di bidang bahasa Jepang, jumlah pertanyaan dengan tingkat akurasi 50% atau kurang berkurang dari 13 pertanyaan pada tahun lalu menjadi 3 pertanyaan pada tahun ini, diperkirakan penurunan sebesar 76,9%. Dalam matematika, kurang dari 50% soal
Jumlah soal tersebut diketahui mengalami penurunan sebesar 12,5% dari 16 soal pada tahun lalu menjadi 14 soal pada tahun ini. Hal ini diartikan bahwa bahasa Jepang dan matematika menjadi lebih mudah dibandingkan tahun sebelumnya.
Padahal, semakin mudah ujiannya, semakin tinggi standar nilai yang turun, dari tingkat kemampuan bahasa Jepang tahun lalu sebesar 150 dan matematika sebesar 148, ke tingkat kemampuan bahasa Jepang tahun ini.
Mereka diperkirakan memiliki 137 poin dan 145 poin dalam matematika. Sebaliknya, pada bidang inkuiri sosial, jumlah soal dengan tingkat jawaban benar kurang dari 50% diperkirakan meningkat 62,5% dari 16 soal pada tahun lalu menjadi 26 soal pada tahun ini.
Industri ujian masuk percaya bahwa kemampuan membedakan antara bahasa Jepang dan matematika akan menurun, dan ilmu sosial akan memiliki pengaruh yang lebih besar terhadap apakah siswa lulus atau gagal dalam ujian masuk universitas.
Secara khusus, sejumlah besar peserta ujian yang mendapat nilai tinggi pada tes inkuiri sosial, yang menjamin kemampuan mereka untuk melakukan diskriminasi, adalah siswa yang ingin melanjutkan ke sains dan teknik.
Fenomena ini diduga disebabkan oleh seleksi eksplorasi sosial yang kurang intens. Beberapa sekolah kedokteran sekarang mengizinkan siswanya untuk mengikuti ujian inkuiri sosial, sehingga siswa dapat masuk ke sekolah kedokteran berdasarkan nilai tinggi mereka dalam ujian inkuiri sosial.
Diprediksi jumlah peminatnya akan banyak. Nam Yoon-gon, direktur Institut Penelitian Strategi Ujian Masuk Pendidikan Megastudy, mengatakan, ``Dalam kasus bahasa Jepang dan matematika, jumlah siswa dengan nilai sempurna diperkirakan akan meningkat dibandingkan tahun lalu, yang menunjukkan bahwa kemampuan membedakan diperkirakan akan meningkat.
telah jatuh. Keberhasilan masuk ke sekolah kedokteran dengan peringkat teratas, terutama di wilayah Seoul, akan bergantung pada nilai di bidang eksplorasi sosial.” Ia melanjutkan, ``Dalam hal rekrutmen reguler, kami akan berada di peringkat teratas karena peningkatan kapasitas sekolah kedokteran dan perluasan seleksi non-jurusan.
Akan ada perubahan besar pada jalur passing. “Pelamar perlu mengembangkan strategi dukungan lebih menyeluruh dibandingkan tahun-tahun lainnya,” katanya.