韓国経済人協会、高校教師50人を「日本に派遣」=韓国報道
Asosiasi Bisnis Korea akan mengirim 50 guru sekolah menengah ke Jepang - lapor Korea Selatan
``Dana Kemitraan Masa Depan Korea-Jepang dan Jepang-Korea,'' yang diluncurkan bersama oleh Asosiasi Bisnis Korea dan Federasi Organisasi Ekonomi Jepang (Keidanren), telah memulai proyek pertukaran timbal balik skala penuh untuk guru sekolah menengah atas dari kedua negara.
Pada tanggal 15, Yayasan Kemitraan Masa Depan Korea-Jepang, organisasi implementasi Korea dari “Dana Kemitraan Masa Depan Korea-Jepang dan Jepang-Korea”, mengumumkan “Dana Kemitraan Masa Depan Jepang-Korea dan Pusat Informasi Ekonomi Jepang
Bekerja sama dengan Jepang, kami memilih 50 guru sekolah menengah Korea Selatan dan mengirim mereka ke Jepang.” Guru sekolah menengah yang dikirim ke pihak Jepang mengunjungi sekolah dan perusahaan setempat selama 5 hari 4 malam mulai hari ini hingga tanggal 19.
Siswa akan mengambil program dengan ceramah dari para ahli di setiap pasar. Pejabat dari Korea-Japan Future Partnership Foundation mengatakan, ``Kami bertujuan untuk meningkatkan pemahaman tentang negara tetangga kami, Jepang, dan melakukan ini melalui kelas dan berbagai kegiatan.
Hal ini untuk menyampaikan informasi ini kepada siswa dan untuk membantu meningkatkan hubungan Korea-Jepang yang berorientasi masa depan.” Dia menambahkan, ``Melalui proyek ini, kami akan membantu generasi masa depan, termasuk siswa SMP dan SMA, membangun hubungan Korea-Jepang yang diinginkan.
``Saya berharap Anda menaruh perhatian besar pada kegiatan Dana Kemitraan Masa Depan Korea-Jepang dan Jepang-Korea untuk pengembangan hubungan bilateral yang berorientasi masa depan.''
Sementara itu, Yayasan Kemitraan Masa Depan Korea-Jepang akan melaksanakan ``proyek kunjungan 50 guru sekolah menengah Jepang ke Korea'' pada akhir Agustus. Melalui ini, Korea
Rencananya adalah untuk mempromosikan program yang memungkinkan siswa untuk merasakan pengalaman di perusahaan, sekolah, dan budaya besar di negara tersebut.
2024/01/16 08:05 KST
Copyrights(C) Herald wowkorea.jp 96